阳光的普照，雨露的滋润，微风的抚慰，大地的呵护，让花朵茁壮成长，尽情绽放，大自然生机盎然，充满活力。明天的美好吸引着人们不断向前，人类文明在这星球上才传承、发展，人类的灵魂在这片沃土上净化、升华。为了“美好”二字，所有的生灵都在拼搏、努力。我，生命圈中的一粒尘埃，也在高声呐喊：“为了我挚爱的教育事业，我把我的心灵献给孩子！”

　　　当初，正是带着这种憧憬，这种爱，十八岁的我踌躇满志地跨进了教育的大门。那时的我曾幻想有仙女般的魔指，指点学生攀上成功的塔顶，而自己也处于一片花的海洋·······

　  一年又一年的芭蕉叶绿，樱桃果红，步入教坛已有２１个春秋的我，饱尝了教学生崖的酸、甜、苦、辣。回眸过去，我百感交集，一个又一个的收获年；我感慨万千，一个又一个的美好年。多么值得我留恋，多么值得我回忆。

以前，我是一位代课教师，忘不了当初代课时，为了第一次上讲台，我把教案写了又写，改了又改。我自己对着自己讲了停，停了讲，带着一颗激动不安的心度过了几个日日夜夜。我知道，要当好一名人民教师，并不是一件容易的事儿，他要像严父，更要有慈母般的温柔和钓鱼式的耐性，要懂得把自己的知识“得之心而寓之于言表，”更要像一个雕塑师一样，时刻注意体察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心细地去雕刻每一个“灵魂”，于是带着教师职业的一种崇高感和我对教育事业的执着追求走上讲台，在代课期间，我边教书边温习功课。功夫不负有心人，我终于搭上了代课教师转正的末班车，成为一个正式的人民教师。

自从任教以后，我工作勤勤恳恳，踏踏实实。从不会迟到一节课，更不用说随随便便缺一节课。因为我深深理解“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的道理，需要学生做到的，我自己一定做到。虽然每天有一大堆的学生作业，虽然有时候想歇一会儿，虽然有时候身边有许多事情不断地诱惑我放下手中的活儿，但是为了保证每一个学生都能发现自己作业中的错误。我心甘情愿地当着“愚公”，认认真真地移着山。

在教学生涯中，多少个日日夜夜我埋头苦干，只想用诚挚的爱心，培育出芬芳的桃李，用汗聚的渠水浇开飘香的繁花。记得上一学期，我刚接了一个班，我班有一个名叫王留洋的同学，来报名读了2天书，就生病请假了，我以为他生病请假是很正常的事，就没加思索地答应了，可是接着的几个星期，他就“三天打鱼，两天晒网”，每次都说自己生病了，住院了。这就引起了我的注意，我了解原来的课任教师，知道他父母都在开长途客车，长期在外面跑，根本没时间照顾他，他都是一个人自吃自住。因此得了这种“怪病。”我很同情他的处境。就心平气和地找他谈话：“问他是得了什么病？在哪里治疗？要不要老师帮忙？”可是他一句话都不说，只是站在我身边。看他这个态度，我就一针见血地指出：“老师已经了解了你的所有情况，知道你是在逃学，在生假病，这种行为是老师不欢迎，同学讨厌的，希望你能改正……。”自从第一次找他谈话后，我就注意观察他的一举一动，平时在班级里他很少说话。独来独往。上课时，他还能做到认真听课，成绩一般，但是集体活动时，他积极参加。特别是大扫除，他劳动积极，做事很有条理。经过一段时间的观察我再次找他谈话，这一次我首先肯定他的优点。上课认真，乐于助人，积极参加劳动。老师相信聪明的你，一定会改掉身上的毛病的。经过晓之以理，动之以情教育，我看到了这位学生的一点点变化，开始变得活泼起来，开始关心集体了。我又第三次找他谈话，我首先肯定他的进步，我接着就对他进行责任心、价值观、人生观的教育。要求他面对真实的自己，发挥自己的优点，改掉自己的缺点，争做一个合格的小学毕业生。经过我再三的教育，一个学期的感化，春风化雨总是情，这个孩子终于有所改变了，变得有人情味，变得喜欢跟我说话，帮我做事。从此以后再也没有“生病”了。“苦心人，天不负”我终于用一份锲而不舍的师爱，挽住了一匹脱僵野马，用自己辛劳的汗水，浇活了一朵形将枯萎的鲜花。我敢断言。这份激动，这份喜悦，只有我体会到。我深深感到：“教书育人，任重道远”。

这几年，我虽然教数学，但一直当班主任。身为班主任，更是有数不尽的琐事等待着你。每天一到校，全班的学生便是你的，他们与你息息相关。作为班主任你必须懂得他们，关心他们，理解他们。否则拿什么教育他们？是严厉的批评？还是枯燥的说教？都不行，现在的学生不需要这样的教育，他们需要点点滴滴的呵护，发自内心的热爱，只有这样他们才会打心儿里尊敬你，爱戴你，向你学习，听你教诲，我每年都教毕业班，毕业班的学生生理和心理都处于最复杂变化最快时期，如果不了解他们的内心世界很难教育他们，因此，我坚持和每个学生交流，不是面对面聊，便是在日记本上，小纸条上倾诉，经过一段时间的交流、沟通。学生们说我能读懂他们的眼神。

记得上学期，我班一位漂亮文静的女生常受到一位男生搔挠，以至成绩迅速下降，但她又不好意思告诉老师或家长。我发现她有心事后，马上找机会跟她谈话。终于她把心事告诉了我，于是我马上找那个男生，让他不要欺负女同学，并且教育他，要做一个堂堂正正的男子汉，和同学和睦相处，否则将严肃处理，从此以后，他就没有再欺负她了，而那位女生因此也心情畅快，成绩迅速回升。而我也因此舒心多了。

每当收到学生热情洋溢的来信，每当教师节送来鲜花和礼品时，每当看到学生一点一滴的进步时，使我深深体会到，我选择的职业是对的，我是一名教师，一个园丁。我愿做一辈子用爱心点灯的人，在照着学生的同时也辉煌自己平凡的一生。青春献教育，爱心铸年华，这就是我人生的追求。